Initiative de la Faculté Economie Management Communication sciencesPo (EMCP), le CeDES (Centre de Didactique Economique et Sociale), membre de la Salle des Pros, a pour but de fournir une aide scientifique et des documents pédagogiques directement exploitables, tant pour l'enseignement de transition que pour le qualifiant. Via sa plateforme numérique le CeDES diffuse de multiples ressources pédagogiques, brutes et didactisées, à destination des enseignants de sciences économiques, de gestion et de sciences sociales (enseignement de transition et qualifiant) : revue de presse régulière et classée, dossiers thématiques, séquences d’apprentissage, dossiers de support aux programmes de cours et aux profils de formation, etc. Le CeDES propose également des formations en présentiel en interne ou en collaboration avec les organismes officiels de la formation continuée des enseignants. |
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Le CeDES travaille en partenariat avec plusieurs organismes ainsi qu'avec les plateformes et associations de professeurs. Découvrez-les ici!
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du 21/10/2025 au 30/05/2026 - Encadrement de stage pour enseignants en formation
Un certificat unique, gratuit et individualisé pour les enseignants encadrants de stage.
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le 12/05/2026 - Journée d'étude IRDENa -
L’Institut de Recherche en didactiques et en éducation (IRDENa) de l’Université de Namur organise une journée d’étude dédiée à une thématique au cœur des préoccupations actuelles en formation initiale et continue des enseignants : la formation par la pratique professionnelle.
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le 12/05/2026 - conférence de Marc Romainville - "L'esprit critique face à la désinformation numérique"
"Internet est un incubateur idéal de la pensée approximative. Il capte notre attention, nous attire, dans les filets des fake news et des théories complotistes ou "alternatives". Nous finissons par ne plus savoir où est la vérité. Enseigner aux jeunes à penser juste est devenu une des priorités de l’école pour qu’ils exercent leur citoyenneté digitale de manière prudente, nuancée et critique, particulièrement à l’heure de l’IA qui brouille encore plus les frontières entre le vrai et le faux."
