Le CeDES reprend du service. Les abonnements (demandes d’inscriptions, factures en attente ou renouvellements) sont à nouveau traités. La revue de presse reprendra sous peu (très probablement en février). Nous vous tiendrons informés dès qu'elle sera totalement rétablie. Toute l'équipe vous souhaite une belle et heureuse année 2021. Merci pour votre compréhension.
Initiative de la Faculté des Sciences Economiques, Sociales et de Gestion (FSESG), le CeDES (Centre de Didactique Economique et Sociale) a pour but de fournir une aide scientifique et des documents pédagogiques directement exploitables, tant pour l'enseignement de transition que pour le qualifiant.
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Le CeDES travaille en partenariat avec plusieurs organismes ainsi qu'avec les plateformes et associations de professeurs. Découvrez-les ici!
Formations 2020-2021 de la Sowalfin
La Sowalfin propose aux acteurs de l'enseignement des formations sur des sujets variés tels que: la pédagogie entrepreneuriale, lancer et gérer un projet, le numérique dans la pédagogie, l'innovation, le Business Modèle, l'entrepreneuriat social et durable...
Toutes ces formations vous sont proposées gratuitement et peuvent aussi être organisées dans vos établissements scolaires ...
Site de Lie Detectors
La mission de l'asbl Lie Detectors consiste à transformer les élèves européens âgés de 10 à 15 ans en détecteurs de mensonges efficaces et en penseurs critiques face à la diffusion de propagande et de désinformation en ligne en leur donnant les moyens de comprendre les médias, d’opérer des choix éclairés et de résister à la pression de leurs pairs tandis qu’ils se façonnent leur propre vision du monde. Le nouveau format à distance incite les enfants et les adultes à vérifier les informations contenues dans les médias sociaux liés au coronavirus. Il est accessible à tous les enfants, quelle que soit leur connectivité numérique. À la fin de chaque module, l'asbl crée des visites virtuelles en classe au cours desquelles les élèves posent aux journalistes des questions sur la maîtrise de l’information et la vérification des faits à ce moment critique.
Un avocat dans votre école !
L'ASBL "Avocat dans l'école" relance sa campagne permettant aux élèves de primaire et du secondaire de rencontrer un avocat dans leur classe.
L’objectif de l’opération « Avocat dans l’école » est de faire découvrir aux jeunes le monde de la justice et ses métiers, leur fonctionnement, le rôle essentiel qu’ils jouent dans une démocratie et leurs implications dans notre vie quotidienne. Nous devons démystifier l’image de la justice et de l’avocat telle qu’elle est véhiculée dans les médias.
A la demande de votre établissement scolaire, un avocat vous contactera ensuite pour se rendre dans les classes de 5e et 6e primaire ou secondaire pour expliquer ce qu’est un Etat de droit, les droits du jeune, la naissance d’une loi, le rôle de la justice, des avocats, ou pour répondre à toute question que les jeunes se posent et intervenir aussi à l’occasion d’un projet plus global de l’établissement scolaire.
Des visites de Palais de justice sont aussi envisageables.
Journées Forfor du 28 et 29 janvier
Il reste des places disponibles pour les formations continuées dans le cadre des journées Forfor du 28 et 29 janvier. Ces formations sont destinées aux enseignants de l'enseignement catholique. ATTENTION, les inscriptions se font uniquement via le site du CECAFOC. Elles seront clôturées ce lundi 11/01 au plus tard.
- Agenda
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le 10/03/2021 - Séminaire BNB pour enseignants 2020 - Les répercussions économiques de la crise du coronavirus
La BNB a décidé de reporter le séminaire initialement prévu en octobre 2020en mars 2021 et d’étudier la possibilité de compléter le séminaire en présentiel par un webinaire en distanciel. Le sujet sera aussi adapté aux circonstances. Ainsi le thème proposé est le suivant : « Les répercussions économiques de la crise du coronavirus » : Impact sur l’activité et les secteurs de l’économie, Importance pour les finances publiques et analyse des réactions budgétaires, Incidence pour le secteur financier et réactions de politique prudentielle, Réponses de la politique monétaire.
