Outils personnels
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(Dé)Information
Séquence didactique sur un cas concret amenant à réfléchir aux tensions qui existent entre liberté d’expression, honnêteté de l’information et régulation publique.
Trump et le Vénézuela, qu'en est-il du droit international ?
Cette séquence offre une compréhension claire et structurée d’un cas réel où politique, économie et droit s’entremêlent.
Introduction au droit et au système judiciaire en Belgique
Cette séquence vous permettra de voir le sujet de droit, la responsabilité et les institutions judiciaires.
Journée rhétos
La faculté de droit et la faculté EMCP vous invitent à la journée rhétos.
Animations par les étudiants - Quiz - Visite du campus - Mini-conférences
FSE UUA - Séquence sur le marché du travail MISE A JOUR
Une toute NOUVELLE SEQUENCE disponible en version prof et élèves, avec des chiffres et des articles récents pour rester au plus près de l'actualité dans vos classes
Développer son esprit critique
Retrouvez un ensemble de ressources sur le thème de l'esprit critique
- Nouveautés
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(Dé)information
CeDES - R. Falque
Cette séquence didactique, propose aux élèves d’explorer des questions centrales pour nos démocraties contemporaines, à partir d’un cas concret – la décision de l’Arcom à l’égard de l’émission Punchline d’été diffusée sur CNews – les apprenants sont ... [...] -
Kit esprit critique - Les RochDur
L’esprit critique n’est pas inné : il se construit, s’exerce et s’entraine tout au long de la vie et peut être renforcé grâce à des outils adaptés. Ce kit évolutif, conçu avec l’aide de l’intelligence artificielle, propose une méthode progressive ... [...] -
Pictogrammes de déclaration des niveaux d’utilisation de l’intelligence artificielle générative (IAg)
Avec l’essor de l’intelligence artificielle générative (IAg), il devient utile de clarifier son rôle dans la production de contenus. Dans un souci de transparence et de responsabilité, l’équipe pédagogique de l’accompagnement pédagogique en ... [...] -
Carnet 13 - Les intelligences artificielles, comment mieux les comprendre ?
Anouck Thibaut — Repères, n° 04/02/2025 [...] -
L’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative - Guide destiné au personnel enseignant
Gouvernement du Québec — Ministère de l'éducation du Québec, n° 2025 [...] -
Décision n° 497471 - Conseil d'État Fançais
Conseil d'État Fançais — Conseil d'État Fançais, n° 6 novembre 2025 [...] -
Sanction pécuniaire à l’encontre de la Société d’exploitation d’un service d’information (S.E.S.I.)
Arcom — ARCOM, n° 3 juillet 2024 [...] -
“Il y a eu une évolution dans le narratif du bitcoin qui en a fait au fil du temps de l’or digital”
Ariane van Caloen — La Libre Belgique, 02/02/2026, p. 16, 1534 mots [...]