La journée de formation comprendra des exposés, suivis de discussions, qui permettront de mener une réflexion et d'adopter une position critique quant à la relation entretenue par l'entreprise à l'égard du concept de développement durable, tant d'un point de vue social qu'environnemental.

On abordera les questions suivantes: quels sont les motivations et les freins relatifs à l'action entrepreneuriale en faveur du développement durable? Quelles sont les comportements innovants dans ce domaine? Quelle est l'influence des "stakeholders"? En quoi consiste une comptabilité environnementale? Quel est l'impact du développement durable sur la performance des entreprises?

Les intervenants présenteront quelques situations d'initiatives entrepreneuriales dites durables et montreront qu'une généralisation à tout le système économique ne mène pas nécessairement à des résultats similaires.

Par ailleurs, la formation se conclura par une réflexion sur la possibilité d'extension des résultats à des organisations publiques, notamment les écoles. Comment mettre l'école en projet autour du développement durable?

Enfin, des outils pédagogiques, en lien avec la banque documentaire numérisée du CeDES, seront présentés et commentés.

Cette thématique s'adresse aux enseignants d'économie du secondaire ordinaire de transition et de qualification aux 2ième et 3ième degrés.

La formation se déroulera aux FUNDP (rue de Bruxelles 61 à 5000 Namur) et sera animée par Sophie Pondeville, chargée d'enseignement aux FUNDP et Carine Toumson, responsable du CeDES.

Module: 09eco112a-Journées Forfor.

Ce module peut être couplé avec les formations 09eco111a ou 09eco113a-Journées Forfor: une inscription additionnelle à l'un de ces modules est, dans ce cas, nécessaire.